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名師答疑
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可以介紹一下AP微積分嗎? 謝謝
Nick
Collegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP微積分是所有AP科目中，報考學生最多的科目之一，也是大學階段大多數(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)，一般只要在高中階段學習過代數(shù)，并且有一定函數(shù)基礎(chǔ)的同學就可以學習。 AP微積分有兩門考試，一門叫做AP微積分AB，另一門叫做AP微積分BC。 兩門考試的區(qū)別在于，微積分BC的內(nèi)容比AB大約多20%，除了有特殊要求的部分國際學?；蛎栏叩膶W生，需要先考AB再考BC外，大部分中國學生會直接選擇考BC，5分率更高，且更受認可。 微積分BC的5分率最高（40.4%
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國際學校的IB體系指的是什么?
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：目前，絕大多數(shù)國際學校都會以國際課程體系為主，其中IB課程體系就是主流課程之一。 IB課程是全球通行的課程，被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目，被廣泛的大學所接受。IB學校就稱為國際文憑世界學校。其目標是要培養(yǎng)勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，是要培養(yǎng)出在學業(yè)和個人成長方面都出類拔萃的學生。 那么，到底什么是IB課程體系呢? IB課程希望培養(yǎng)出的學生，是有著對多元文化的理解和尊重，可以為開創(chuàng)更美好
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AP和A-level課程的區(qū)別
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：1、提供課程的國家不同 AP課程是大學理事會在高中開設(shè)的大學水平的課程。主要適合打算去美國留學的高中生，全世界（包括美國）都可以教。 A-level課程是英國的高中課程，英國的通用課程體系，英國學生的大學入學考試。 2、培養(yǎng)目標不同 AP課程主要用于培養(yǎng)學生的研究、分析、辯論、合作、寫作和表達能力。學生完成兩年學習后將獲得證書。 A-level課程培養(yǎng)在國內(nèi)初高中學習成績優(yōu)秀的學
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AP物理1，2和物理C該怎樣選擇？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：從CB給出的考試成績分布圖來看, 物理C電磁學和力學的5分率為35.9%和34.6%, 明顯高于物理1和物理2. 究其原因, AP物理1,2更多的對原理和實驗的要求以及詳盡的論述, 給考試帶來了非常大的得分壓力, 相反AP物理C只要微積分基礎(chǔ)過硬, 不論學習強度還是考試得分都會更輕. 參考CB的官方推薦, 簡單來講, 物理C是更高級的課程, 適合計劃專攻或主修物理科學或想要選擇工程領(lǐng)域的學生. 而物理1和物理2適合于有意學習生命科
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如何選擇AP課程？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：在科目的選擇上，建議學生充分考慮三點： 1、學習AP課程的目的： 用作大學申請的，需要在高二結(jié)束之前學，而且要考出分數(shù)；作為轉(zhuǎn)換學分，或者大學過渡的，可以在高三申請結(jié)束之后再學習； 2、學生的語言基礎(chǔ)： 托福以及sat的成績是否足夠，AP上能分配多少時間；一般建議在標準化考試（托福、sat）成績達標之后再考慮AP課程； 3、大學本科的專業(yè)： 根據(jù)專業(yè)要求選修AP課程，可以提前學專業(yè)內(nèi)容，也可以補充學習其他相關(guān)專業(yè)的課程
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文科生可以參加哪些國際競賽？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：1、John Locke論文比賽 John Locke寫作競賽是由位于英國牛津的獨立教育組織John Locke Institute與英國牛津大學和美國普林斯頓大學等名校教授合作組織的學術(shù)項目，旨在考察學生在不同學科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識結(jié)構(gòu)，議論文的基本寫作格式與技巧，獨立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。 約翰洛克學院的征文比賽邀請學生在學校課程范圍之外探索一系列具有挑戰(zhàn)性和有趣的問題。在比賽中獲得distinction可以大幅提升美
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孩子現(xiàn)在高中，對物理很感興趣，有沒有一些國際競賽之類的可以參加？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：中國地區(qū)的學生可以參加的國際物理競賽，美國方向是物理碗和USPho,但USPho(國內(nèi)只能一輪, 有綠卡和公民身份限制); 英國方向就是BPho, 分類和內(nèi)容更細, 會針對不同年級有不同難度的競賽, 比如IPC和SPC, 以及有獨立的天文學部分. 物理碗分成Division 1和Division 2, Division 1針對10年級的學生, Division 2主要針對11年級的學生. 涉及的知識點非常廣, 幾乎所有物理相關(guān)的知識點都會包括在考試中,但并不會有太大的閱讀量, 所以中國
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哪些AP課程比較難？哪些課程比較容易拿分？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：客觀上來說并沒有哪科是好學的，需要看同學你的興趣愛好和長處。一般來說，大部分中國學生會覺得微積分、物理、化學等數(shù)理科目比較好學；如果本身英語底子好，并且對人文社科內(nèi)容感興趣，有了一定的知識儲備，就可以選一些自己感興趣的科目。綜合考慮各科目所要求達到的人文素養(yǎng)、以及考試中的寫作部分難度，難度由低到高大致這樣排列： 1、微積分、統(tǒng)計、物理、化學、生物 2、經(jīng)濟學、人文地理學、心理學 3、政治學 4、歷史、 英
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AP統(tǒng)計學備考資料有沒有推薦？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：學習參考資料： Barron’s AP Statistics (9th Edition)：巴朗的AP統(tǒng)計寫的非常好，知識總結(jié)的很全面，每一章都有例題和解析，每一章末尾還有總結(jié)和針對性問題。對于備考AP考試，這本書提供考試會給的公式表，還附有5套模擬考試。 Khan Academy：這個網(wǎng)站上每一個單元都有視頻，都講的很詳細并且還有附帶的練習題。
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AP課程備考有什么好的資料推薦嗎？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：1.騰訊視頻和油管上CB官方的AP課程：非常全，所有的考點都有講到，經(jīng)濟講得很詳細。學到AP知識的同時還可以鍛煉英文聽力，簡直是一舉兩得。一集大約40分鐘，一般能cover一個section里的所有考點?？梢杂脕眍A(yù)習，有不懂的知識點也可以專門去看其中幾集，很方便。 2.普林斯頓（Princeton review)：微觀經(jīng)濟概念會比較多，幾種市場模型可能會混淆，宏觀經(jīng)濟會有經(jīng)濟政策的內(nèi)容，與IB Economics比較接近。普林斯頓（Princeton review)會
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AP課程和IB課程的區(qū)別是什么？
答：AP指的是美國大學的預(yù)修課程，由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程，學生通過選修這些課程，考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分，從而減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節(jié)省高昂大學學費；IB指的是國際預(yù)科證書課程，是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預(yù)科課程。它們之間的區(qū)別是：1、概念不同。AP是一門單獨的考試，而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習
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AP和IB，學哪個對申請美本更有幫助？
答：很多人很困惑地問過這個問題，不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸，一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點：因為IB難度更大，含金量更高，所以大學招生時，IB課比AP課更有用。實際上，這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師，后經(jīng)以訛傳訛，逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績。為此，大學招生官
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AP科目是不是學得越多越好？
答：AP選課一定要根據(jù)學生的學習能力來決定。如果學生學習這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識，同時取得良好的成績，在將來申請中有更多優(yōu)勢，多學是沒關(guān)系的。 而只要你能把每個科目都學到位，只學5-7門也不會吃虧。
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AP課程怎么選？應(yīng)該選幾門？
答：高中是一個打基礎(chǔ)的過程，建議同學們盡可能文理兼顧，進行選課，而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科，這對大學申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學類的課程，因為中國學生的數(shù)學底子比較好； 到了高二高三就可以結(jié)合學生的專業(yè)意向進行選課，如果還沒有明確未來目標，可以從現(xiàn)在就可以多思考，這樣可以更好地進行選課。 總的來說，AP選課可以根據(jù)學生的中考分數(shù)和學習能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
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可以介紹一下AP統(tǒng)計學嗎? 孩子有有意向?qū)W習這個.
答：AP統(tǒng)計學相對而言和我們整體的數(shù)學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系，所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適
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AP課程應(yīng)該如何選擇?
答：AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數(shù)不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計算機，不一定要學AP的計算機, 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜
