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A-Level數(shù)學怎么學?有沒有方法!

2020-09-23 17:24

作者:Nick

瀏覽量:607

答:

A-Level 數(shù)學怎么學?方法因人而異,但也具有共性。

1. 克服語言關(guān)

之前的教材和授課都使用中文,現(xiàn)在教材全英文、語言也至少是雙語,這對學生的適應(yīng)能力和銜接效果是最大的考驗。

數(shù)理化科目對英語整體能力的要求并不高,沒有太多語言輸出的壓力,所以專業(yè)詞匯的積累是成敗的關(guān)鍵。 畢竟,不懂詞匯,你連題目都讀不懂。

 

2. 充分利用教材

很多學生一開始都會嘗試閱讀教材,但由于語言障礙導(dǎo)致閱讀速度和理解不足,自信心大受打擊,便對教材產(chǎn)生了抵觸心理。其實教材比你想象中重要得多!

 

3. 圍繞真題,建立自己的練習體系

A-level 的考試結(jié)構(gòu)清晰不作妖,通過刷真題很容易掌握考試的技巧和套路。 對于數(shù)學這類理科學科,刷題是最好最有效的練習。 加上時不時出一道重題。

真題必須是你學好數(shù)學最好的伙伴!

學好 A-Level 數(shù)學并不難,難的是堅持、專注、信念,和掌握正確的學習方法。

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  • AP課程和IB課程的區(qū)別是什么?

    答:AP指的是美國大學的預(yù)修課程,由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程,學生通過選修這些課程,考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分,從而減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節(jié)省高昂大學學費;IB指的是國際預(yù)科證書課程,是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預(yù)科課程。它們之間的區(qū)別是:1、概念不同。AP是一門單獨的考試,而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習

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    答:高中是一個打基礎(chǔ)的過程,建議同學們盡可能文理兼顧,進行選課,而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科,這對大學申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學類的課程,因為中國學生的數(shù)學底子比較好; 到了高二高三就可以結(jié)合學生的專業(yè)意向進行選課,如果還沒有明確未來目標,可以從現(xiàn)在就可以多思考,這樣可以更好地進行選課。 總的來說,AP選課可以根據(jù)學生的中考分數(shù)和學習能力,在高一選擇1~2門AP,高二選擇3~5門,高三選擇3~5門。

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    答:AP統(tǒng)計學相對而言和我們整體的數(shù)學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系,所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適

  • AP課程應(yīng)該如何選擇?

    答:AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數(shù)不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計算機,不一定要學AP的計算機, 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜

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