每個學(xué)習(xí) A-Level 的學(xué)生起點(diǎn)不一樣。但大多數(shù)同學(xué)在選擇 A-level 之前,都經(jīng)歷了體制內(nèi)教育模式的熏陶。
從國內(nèi)初高中的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向 A-Level,需要從申請規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式、心理素質(zhì)等多個方面進(jìn)行準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)化。所以,我們先來比較一下 A-Level 數(shù)學(xué)和國內(nèi)高中的不同。
-知識范圍-
整體來看,國內(nèi)高中數(shù)學(xué)的知識范圍比 A-Level 要窄很多, A-Level 數(shù)學(xué)涉及的知識面很寬,比如純數(shù)部分,涉及到簡單的微分方程求解、積分的應(yīng)用、矩陣的應(yīng)用等,這些都是在國內(nèi)大學(xué)才會接觸的知識。
這意味著,學(xué)習(xí) A-Level 數(shù)學(xué),你可能有更多概念性的東西需要理解。
- 課本難度 -
A-Level 數(shù)學(xué)中每一個知識點(diǎn)的深入度較淺,對中國學(xué)生來說,A-Level 的難度主要來自大量專業(yè)詞匯帶來的閱讀理解困難;
但是想想,國內(nèi)的數(shù)學(xué)課本好像也不難,因?yàn)榭荚嚭驼n本是兩個世界……
- 考試難度 -
考試難度是 A-Level 相對于國內(nèi)高中最大的優(yōu)勢。
和課本的單純無害不同,國內(nèi)的高中數(shù)學(xué)非常注重培養(yǎng)學(xué)生在了解基本概念的基礎(chǔ)后進(jìn)行深度應(yīng)用訓(xùn)練。 而且為了區(qū)分層次,拉開等級,考試中會從各種角度為你設(shè)置關(guān)卡,最后一兩道大題大部分同學(xué)都會直接放棄。
但是,A-Level 數(shù)學(xué)考試基本上就是在考察如何使用課本中介紹的公式,在了解公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行少量的題型變化。 加上每年 A-Level 考試的真題題型固定,知識點(diǎn)變化和難度系數(shù)變化少,還有一定的重題率。對于經(jīng)過應(yīng)試教育培養(yǎng)模式后的中國學(xué)生來說,在 A-Level 數(shù)學(xué)課程中脫穎而出并不算難。
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