一、IB三門核心課程之一:TOK知識理論:
TOK,Theory of Knowledge,知識理論。目的是重塑學(xué)生全面知識結(jié)構(gòu)的了解,需要學(xué)生重審所學(xué)過的基礎(chǔ)學(xué)科知識,并動腦筋提出一些關(guān)于基本的卻具有評判性的問題,這是一門嚴謹?shù)?、極其鍛煉評判性思維的訓(xùn)練課程。
TOK考評要求:分為兩部分,合計60分
1、寫一篇字數(shù)在1200~1600的關(guān)于知識理論的英文論文,此部分為40分;
2、自選題進行10分鐘的口頭表述,口試部分分數(shù)為20分。
根據(jù)兩部分得分情況分為A、B、C、D、E五個等級,再加上拓展論文成績決定是否給予核心課程獎分,比如AA、AB、BA組合,獎分最高分是3分,BB、AC、CA等組合為2分,EE組合是不及格,學(xué)生將無緣IB文憑。
二、IB三門核心課程之二:EE拓展論文:
這是一篇根據(jù)六門學(xué)科課程某一門IB學(xué)科課程展開的論文,給學(xué)生一年的時間,完成一篇英文4000字或中文為4800字的論文。在EE論文中學(xué)生需要體現(xiàn)展示對這門學(xué)科的研究,展示學(xué)術(shù)價值,同時還要符合學(xué)術(shù)界論文的寫作格式。
EE論文評估原則:
符合學(xué)科研究論文的一般標準,24分;符合所選學(xué)科的具體標準,12分,總分36分,和TOK一樣分為A、B、C、D、E五等級,和TOK一起決定是否給予核心課程的分數(shù)。
3. IB三門核心課程之三:CAS活動:
CAS旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、促進身體發(fā)展,給同學(xué)提供為社會做貢獻的機會,還提供挑戰(zhàn)性活動以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和興趣。CAS課程活動多樣,同學(xué)們自主做選擇。
評估要求:要求學(xué)生每周至少花3小時在CAS活動上,學(xué)生都有CAS檔案,評估自己的活動表現(xiàn),CAS課程沒有評分,只有完成和未完成區(qū)別,未完成CAS課程也將無緣IB文憑。
以上就是IB三門核心課程:TOK、CAS、EE詳細介紹,選擇了IB課程的同學(xué)一定要好好準備哦。