同樣都是數(shù)學課程,IB、AP和Alevel三大課程的數(shù)學又有什么區(qū)別?哪個更難一點呢?不同基礎的學生應該選擇哪種課程體系?今天我們就來詳細聊一聊。
IB數(shù)學科目被劃分為:分析數(shù)學(AA)和應用數(shù)學(AI) 兩個分支,分別有SL和HL兩門不同程度難度的課程可供選擇,所以一共4門課。為不同職業(yè)發(fā)展目標群體而設,且學習難度也各有差異,適用于不同學生來選課學習。因此這四門課程的學習重難點及偏重點各有不同。難度上:AA HL > AI HL > AA SL > AI SL。IB數(shù)學要求學生具備扎實的數(shù)學基礎和強大的邏輯思維能力,能夠進行深入的探究和學習,考察方式更多元,除了IB大考外,還需要寫IA論文,需要考生有一定的寫作功底。數(shù)學強但不擅長寫作的同學們,IB數(shù)學很難發(fā)揮出優(yōu)勢。
AP課程共有38門學科,其中AP數(shù)學一共分為AP微積分AB、AP微積分BC以及AP統(tǒng)計學三門科目。AP數(shù)學考察難度較高,但對考生知識面要求并不高,且AP考試每年的出題風格和套路都比較固定,卷面容錯率也比較高,一般卷面拿到70%分數(shù),就能拿到AP考試5分成績。
ALevel數(shù)學分為基礎數(shù)學(Math)和進階數(shù)學(Further Math),它們是兩個獨立的科目。每個科目都包含7個考試局,不同考試局的試卷不同,內容的側重點和學習的先后順序有所不同。Alevel數(shù)學特別是ALevel高階數(shù)學要求考生具備較為全面的數(shù)學知識和應用能力,卷面容錯率較低,想要拿到Alevel數(shù)學的A*一般需要考生卷面拿到90% 分數(shù)。但ALevel數(shù)學出題套路比較固定,同學們通過刷題,提高做題敏感度和熟練度。
所以綜上,IB課程適合文理兼修的孩子,不能偏科。如果目標確定在美國理工類高校,那么AP課程可以作為首選。ALevel課程自由度較高,每個科目根據(jù)單元獨立開考,學生會擁有多次考試的機會。而且還可以根據(jù)學生的興趣主攻三到四門課程,相對來說更加靈活,適用于有些偏科的學生。
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