Roys樂亦思暑期開設國際學科預習課程,目的在于:
①提前了解國際課程體系及各學科特點;
②幫助學生從多門學科中提前挖掘感興趣的科目;
③從應試教育體制下的全中文學習環(huán)境切換成國際學校課堂的模式;
④快速適應全英文授課和全英文讀題,答題;
⑤加強術語的積累,夯實同學們的語言基礎。
Roys樂亦思國際預習課程將可以幫助同學們什么?
首先,預習課程的重要性體現(xiàn)在多個方面:
①提前適應課程結(jié)構(gòu):國際學校的課程結(jié)構(gòu)與體制內(nèi)的截然不同,無論是A-Level,IB還是AP課程,均有自己的特色和優(yōu)勢。當決定了自己的高中,就明確了接下來要走的課程體系。
樂亦思國際學科預科學習,依托國際學校的正版教材,并有資深學科老師深度進行調(diào)研,研究課程的重點難點,依據(jù)往年考察的知識點進行編排和設計,讓你在開學前就提前具備數(shù)理化經(jīng)的國際課程學習基礎。
②提前適應授課形式:在國際學校的課堂中,如果英語能力較弱,上課的進度就難以跟上。即使英語能力較好,但是由于體制內(nèi)英語的限制,同學們的聽力和口語一直是一個較大的問題。樂亦思暑假預習班課采用全英文或中英雙語教學,讓你提前能夠感受到英文授課的教學方式。樂亦思課后的單詞服務,幫助自制力差的同學管住自己,提前做好基礎詞匯的量的積累,以便開學做質(zhì)的飛躍。
③提前適應課堂規(guī)模:當你一下子從大班制的課堂進入到國際學校的小班制教學的時候,老師對你的關注程度將會大大提升。老師們會更加關注每一位學生的學習進度, 個性發(fā)展,而且課堂師生、生生互動會大大增多。樂亦思國際學科小班化教學模式,授課老師在課堂的互動將會幫助你提前適應國際學校的課堂模式。
④提前養(yǎng)成適合自己的學習方法:國際課程的內(nèi)容設置更加注重拓寬學生的知識面,很多學科會是從零開始。比如,經(jīng)濟學的課程,基礎的微積分知識都是學生第一次接觸的知識。由于,國際課程的學習更著重于學生的理解能力,邏輯思維能力與創(chuàng)造力,加上每個學生的學習習慣不同,因此在預習課程中,樂亦思老師會幫助你養(yǎng)成適合自己的學習方法,從而更好地適應國際課程的學習。
國際學科預科學習,無論是A-Level,IB還是AP課程,加入樂亦思,提前超車!有培訓需求,就來向我們咨詢吧。