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A-Level課程作為英語授課學(xué)校招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。A-Level課程會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)三四門的主科課程，然后參加考試合格的同學(xué)就能進(jìn)入學(xué)校就讀，因此A-Level備考是相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵。然而A-Level寫作考試卻是很多國內(nèi)考生的一個(gè)弱項(xiàng)，因?yàn)锳-Level寫作是需要掌握一定的詞匯量，那么在A-Level寫作考試有哪些常見問題呢?下面就讓小編交給大家一些A-Level寫作高分技巧吧。
很多的考生在看完題目之后就立馬開始動(dòng)筆去寫，沒有思考的就寫了一大篇，寫了很多的字?jǐn)?shù)，卻只拿到很低的分?jǐn)?shù)，出現(xiàn)這種問題的同學(xué)們一定要了解Trigger機(jī)制，就是指要對(duì)題目和context的關(guān)鍵詞更敏感，看的題目中的某個(gè)詞，就要想到這個(gè)詞關(guān)聯(lián)的是哪部分知識(shí)。其實(shí)對(duì)于課本內(nèi)容熟悉的同學(xué)來說，想要做到不難。
問題二：看完題目之后沒有思路怎么辦?
出現(xiàn)這種情況，可能是由于不清楚如何讀題，也有可能是自己基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。在日常備考的時(shí)候要學(xué)會(huì)梳理題綱，耐心的整理一些?？嫉膖opic，這樣的話復(fù)習(xí)的效率會(huì)更高一些。在備考時(shí)間比較緊張的時(shí)候，掌握一些答題技巧也很重要的。
其實(shí)A-Level寫作真正要考察的是學(xué)生對(duì)課堂材料與閱讀數(shù)目的理解程度，并且基于此有沒有自己的相似。所以理解是根基，如果只是單純的了解課本知識(shí)并復(fù)述出來是難以拿到優(yōu)秀的好成績(jī)。
問題三：時(shí)間不夠文章寫不完怎么辦?
很多同學(xué)在寫文章的時(shí)候，往往都想寫出一個(gè)完美的開頭，所以在開頭部分花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)候，導(dǎo)致時(shí)間不夠用了，其實(shí)開頭的作用主要是概括整篇文章的主旨大意，并不會(huì)很復(fù)雜的。而且Introduction設(shè)置的分值也不會(huì)高，所以整篇essay只要能分清主次，然后把重點(diǎn)放在analysis和evaluation上就行了。
以上就是小編為同學(xué)大家整理的A-Level寫作常見問題和高分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家認(rèn)真?zhèn)淇?，如果還想了解更多關(guān)于A-Level考試資訊，歡迎向在線老師咨詢!
關(guān)于A-level課程的幾個(gè)誤區(qū)，你了解嗎?
