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　　相信很多人對IB課程不是很了解，什么是IB課程呢？下面就先為大家簡單的介紹一下，IB課程的全稱為國際預科證書課程，是國際文憑組織專門為高中生所設(shè)立為期兩年的學習課程。IB課程最早出現(xiàn)是在上個世紀六十年代，課程由來是聯(lián)合國為了優(yōu)秀的中學生和外交官子女統(tǒng)一設(shè)置的大學先修課程，目前廣泛分布在全球近140個國家，同步進行IB課程教學。

　　IB課程并不是世界上某一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是單獨自成一個體系。IB課程在廣泛吸收了很多發(fā)達國家高校課程的優(yōu)點同時，也包含了很多核心課程內(nèi)容。所以IB課程在兼容了世界各國名校教育課程體系時，也有自己獨特的教育理念。

　　現(xiàn)在學習IB課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在很多方面，同時也具有很好的含金量。　　

學習IB課程三大優(yōu)勢

　　下面就是總結(jié)的學習IB課程的3大優(yōu)勢：

　　1.學生如果拿到課程IB Diploma高中文憑，那么將會被高校錄取的成功率更高。

　　一些有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，學習IB課程的學生要比一些學習了其他教育系統(tǒng)的同學被世界名校錄取的幾率更高，并且相對而言這些學生在進入大學之后成績也會更好、更穩(wěn)定。從而在畢業(yè)之后能夠獲得更好的就業(yè)前景和就業(yè)機會。

　　2.能夠更早獲得IB Diploma高中文憑課程的同學，在進入大學之后的學習也會優(yōu)于其它學生。

　　這是因為IB課程的三大核心要求對學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維都能有很不錯的提升。

　　3.IB課程的設(shè)計非常符合國際教育的實踐要求。

　　在IB課程的CAS活動里，會要求學生的課外時間有實踐活動，國際教育和教學的理念和符合這一要求實踐性。

　　以上就是給大家介紹的學習IB課程的優(yōu)勢內(nèi)容了，希望可以幫助正在備考的同學們，同時杭州Roys樂亦思開設(shè)IB課程培訓輔導班，有興趣的同學可以咨詢在線老師了解更多學科知識。