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韓國留學(xué)申請條件有什么?
韓國離我們還是很近的，而且文化也有很多相似的地方，關(guān)鍵是去韓國留學(xué)的花費(fèi)也并不高。每年前往韓國留學(xué)的學(xué)生也蠻多的，那么韓國留學(xué)申請條件有什么?不妨看看這篇文章了解一下吧。
綜合新聞
留學(xué)背景提升項目怎么選擇?
留學(xué)背景提升有這三類，包括：科研項目和論文發(fā)表、比賽競賽、社團(tuán)公益活動，那么你知道如何選擇適合自己的留學(xué)背景提升項目嗎?不妨來看看這篇文章的介紹吧。
出國留學(xué)一般需要多少錢?師資團(tuán)隊
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Roy核心團(tuán)隊本科畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院
全國學(xué)盟學(xué)術(shù)委員會SAT學(xué)部主任委員
堅持參加SAT真考，并在真考中連續(xù)多次獲得閱讀滿分
擁有14年出國考試教學(xué)經(jīng)驗 -
Jerry核心團(tuán)隊師范院校本科畢業(yè), 曾任上市教育集團(tuán)公司校長十余年, 精通教育行業(yè)服務(wù)管理體系, 現(xiàn)負(fù)責(zé)樂亦思整體教學(xué)服務(wù)管理體系.
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JessieSAT老師樂亦思研究院老師
浙江大學(xué)英語語言文學(xué)碩士
豐富的SAT真考經(jīng)驗, 多次獲得語法滿分
培養(yǎng)出多達(dá)數(shù)十位語法滿分學(xué)員 -
MirandaSAT老師英語專業(yè)八級認(rèn)證, 擁有超過8年SAT閱讀教學(xué)經(jīng)驗
豐富的SAT真考經(jīng)驗，并保持閱讀近滿分水準(zhǔn)
幫助學(xué)生突破閱讀提分瓶頸, 實現(xiàn)長期英語能力提升 -
Fiona托福老師浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè), 英語專業(yè)八級,
ETS官方認(rèn)證托福教師，托福真考總分114
擁有豐富的教學(xué)及師訓(xùn)經(jīng)驗, 創(chuàng)建完整的托福教學(xué)體系
培訓(xùn)過上千名學(xué)員，培養(yǎng)過30+位托福老師 -
Diana托福老師托福真考總分118，ETS官方認(rèn)證托福教師
卡爾森商學(xué)院畢業(yè), 六年留美經(jīng)歷
曾自主成功申請美國前10本科和研究生項目
授課風(fēng)格深入淺出，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 全面提分 -
Victoria雅思老師雅思8.5分, 口語滿分9.0分
托福單次120滿分，樂亦思研究院老師
牛津大學(xué)教育學(xué)碩士, 曾任英國南安普頓大學(xué)英語學(xué)術(shù)寫作講師，教齡15年，幫助學(xué)生穩(wěn)定提升寫作分?jǐn)?shù)，自主設(shè)計雅思寫作學(xué)習(xí)體系, -
Nicole雅思老師雅思口語8.5分, 總分8分，教齡3年，英語專業(yè)八級 專業(yè)八級口譯，加拿大維多利亞大學(xué)教育學(xué)碩士，六年加拿大學(xué)習(xí)生活工作經(jīng)驗，曾多次參加并主持模擬聯(lián)合國大會，英國議會制辯論賽獲得最佳辯手
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Nick國際課程老師教授科目: AP微積分，統(tǒng)計,物理，化學(xué),計算機(jī)科學(xué)
A-Level/IB數(shù)學(xué),物理,化學(xué)/AMC，歐幾里德競賽
中學(xué)起豐富的數(shù)學(xué)競賽經(jīng)歷,
從事出國留學(xué)STEM理科課程培訓(xùn)10年有余
教研從未停下, 每年升級獨(dú)家授課講義 -
Irene國際課程老師主授：AP/A-Level/IB經(jīng)濟(jì),IG/A-Level商業(yè)，
7年海外留學(xué)背景, 悉尼大學(xué)商學(xué)碩士(計量金融與商業(yè)分析方向)，荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)經(jīng)濟(jì)與商務(wù)理學(xué)學(xué)士(榮譽(yù)學(xué)士成員)，熟悉各類考試重難點(diǎn)以及技巧性答題方法, 擅長捕捉學(xué)生薄弱點(diǎn) -
Frank國高備考老師主授: 國際高中備考項目筆試
畢業(yè)于浙江科技大學(xué), 英語六級高分通過
授課風(fēng)格親和入微, 對學(xué)生心理把握較好
能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)程度和興趣習(xí)慣
進(jìn)行差異化教學(xué)和個性化提升 -
Pleven國高備考老師主授: 國際高中備考項目面試
畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院, 播音與主持藝術(shù)(雙語播音)專業(yè)
授課風(fēng)格幽默有趣, 具有強(qiáng)烈的親和力, 與學(xué)生相處非常融洽
在授課過程中通過聊天, 科普等各類方式向?qū)W生傳遞知識,
獲取學(xué)生的思維方式和觀點(diǎn)意見
重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的表達(dá)和觀點(diǎn)產(chǎn)出能力,
并以此對不同學(xué)生個體進(jìn)行針對性的課程教學(xué)
