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一、閱讀：如果托?？荚囅肟嫉?/span>100+的話，閱讀一定要穩(wěn)定在28+。托福閱讀想要拿到接近滿分的兩個最關(guān)鍵的因素分別是單詞和邏輯分析能力，依次來說：

單詞：和GRE相比，托福的單詞要簡單很多，如果你準(zhǔn)備過CET6的話，你只需要再多背3000左右個單詞就能達(dá)到托福的要求了，背單詞的方法殊途同歸，最后做到能理解單詞在語境中的意思就可以了。背單詞貴在堅持，除非你已經(jīng)對托福詞匯非常熟悉了，否則只要你還在準(zhǔn)備托福，每天就都要背單詞。

邏輯分析能力：托?？荚噷τ谶壿嫷目疾炱鋵嵤呛芎唵蔚?，在做閱讀的時候，做筆記是很好的習(xí)慣，因為它對于最后的6選3很有幫助，不過盡可能筆記簡潔一些，多用表示串并聯(lián)邏輯關(guān)系的符號，單詞可以只寫前幾個字母，自己能看懂就好，節(jié)省時間。

二、聽力：聽力在聽力、口語、寫作中都有涉及，占比很高，聽力也容易拉開分?jǐn)?shù)，如果總分想要到100＋，聽力至少要達(dá)到25以上。關(guān)于聽力的訓(xùn)練，要不斷地做精聽，練TPO，磨耳朵。一篇文章做精聽的時間很短，conversation15-20分鐘，lecture20-30分鐘，大致的過程如下：首先聽一遍，做筆記，答題（和考試的時候一樣）——逐句聽（遇到不會的或是有沒太聽清楚的立刻停下來，再聽一遍，直到聽懂為止）——下一句，重復(fù)上一步驟，一直聽完整篇文章——從頭聽一遍，重新做筆記，答題（和考試的時候一樣）——對答案，看解析，整理生詞短語，一篇文章完。

三、口語：對于中國考生來說，除非口語基礎(chǔ)非常好，否則想達(dá)到很高的分?jǐn)?shù)還是比較難的，建議在兩個輸入項上（聽力和閱讀）多下功夫，口語和寫作沒有明顯短板，達(dá)到100+基本是沒問題的，關(guān)于口語的答題和方法和應(yīng)試技巧

四、①言之有物：托福改革后口語數(shù)量減少，難度有所下降（刪去了之前的TASK2和TASK5），但無論題目如何變化，都應(yīng)該做到言之有物，換句話說就是自己的論點說完之后要緊跟著解釋（類似于總分的手法），比如學(xué)校問你“現(xiàn)在有一塊空地，你是想建咖啡廳，還是想建健身房？”，那如果說你選擇café，那你可以說這是一個很好的學(xué)習(xí)場所，我可以在這里準(zhǔn)備我的presentation，final examination等等，而且這也是一個很好的交流場所（place of interaction），可以和我的同學(xué)們探討學(xué)術(shù)問題（academic issue），完成小組作業(yè)（group project）等等，總而言之，語言不用太花里胡哨，但盡量流利自然，言之有物，避免假大空。

②記錄關(guān)鍵詞：在做TASK2、3、4的時候，要注意做筆記，記錄下來小短文和lecture中的關(guān)鍵點，雖然口語的評分會相對主觀一些，但是一些關(guān)鍵詞仍然是踩分點，比如Task2（以前的Task3）就要記下來短文中學(xué)校的決定或建議，以及主要人物（一般是兩個人對話，其中一個人是主要人物，另一個是輔助對話的）的觀點和理由，然后在草稿紙上標(biāo)注出來簡要的邏輯關(guān)系，加上連接詞，流利地說出來就好了；再比如Task3（以前的Task4），首先要記下來專業(yè)名詞的Definition（比如說從眾效應(yīng)Conformity Effect），然后要記下來講座中教授對從眾效應(yīng)所舉的例子，記下來串聯(lián)意思的關(guān)鍵詞，自己能看著筆記把內(nèi)容串下來就行，最后加上連接詞，流利地表達(dá)出來就好。

四、寫作(Writing)：最后再來說寫作，托福的兩個寫作難度是有差異的，綜合難度＜獨立（這點和GRE很像，Argument的難度明顯低于Issue，通過訓(xùn)練，A的分?jǐn)?shù)也應(yīng)高于I）,托福也是一樣，如果想要拿到Good的話（＞＝24），綜合寫作一定要拿到Good，獨立寫作保Fair爭Good，這是我們指導(dǎo)方針。

①綜合寫作：首先綜合寫作對聽力有比較高的要求，因為要聽文章并記下來大致內(nèi)容，所以這里再次強調(diào)精聽和磨耳朵的重要性。其次，綜合寫作要突出和閱讀不同，要突出聽力是怎么反駁閱讀的。綜合閱讀一定要寫出對比的感覺，這是我覺得拿到高分的重中之重。此外，寫作的時候打字速度很重要，20min的時間對大多數(shù)同學(xué)來說不富裕，所以一定要打的又快又準(zhǔn)，覺得打字速度較慢的同學(xué)可以下載我在下面分享的打字軟件，平時多練練。

②獨立寫作：關(guān)于獨立寫作，想要跑題其實是不容易的（因為如果ETS把你的作文判定為跑題或者套作，那分?jǐn)?shù)直接就是limit了，所以EST也會很慎重的審視跑題的作文），除非你生搬硬套了一篇自己背過的文章，和題目的要求完全不匹配，否則一般不會跑題，那么你文章的語言流暢度、邏輯的自洽程度、英語的地道性也就成了評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。