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就聽力來說，其實我們大部分人復(fù)習(xí)的時候之所以感覺很難，其實原因在于對于聽力的訓(xùn)練太少了，所以，所以對發(fā)音很不熟悉，而且跟單詞對不上號。
就像題主所說的，即使是一些簡單的我們熟悉的詞匯，寫下來你肯定認(rèn)識，但是放在句子里可能就聽不出來，像托福聽力那個語速的時候更難聽懂。
1.單詞：
在做聽力的過程中肯定都會遇到生詞，尤其是一些影響整個句子的理解，而且從上下文推測不出來的那種單詞。這種單詞是需要重點(diǎn)攻克的，我們可以將這些單詞大致分為兩種：
第一種: 是聽不出來但看到文本認(rèn)識的單詞
第二種: 是聽不出來也不認(rèn)識的單詞
針對第一種單詞，重點(diǎn)在于記憶這個單詞的發(fā)音即可，可以將這種單詞收藏起來，進(jìn)行不定期的復(fù)習(xí)。
第二種情況的單詞，既需要記住這個單詞的發(fā)音，也需要記住單詞本身以及意思。比第一種情況的單詞要稍稍需要在多下一點(diǎn)功夫。手機(jī)上需要下一個托?？紳M分，將有這些單詞的這句話收藏起來，然后平常在等車或者其他空閑的時間利用手機(jī)來多聽，放到句子里面多聽，更容易熟悉這個單詞的發(fā)音。如果通篇生詞都比較多的話，可以反復(fù)聽全文。
其實按照上述的方法練習(xí)的話，做5-8套題生詞應(yīng)該就能掌握的差不多了。
2. 精聽和泛聽：
具體精聽的做法是，做完聽力材料后，重放聽力材料，力爭全部聽懂(不僅僅是做對題目)，還要注意，這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上再去聽各個細(xì)節(jié)，也就是要優(yōu)先鍛煉對材料的主要內(nèi)容的掌握。可以反復(fù)聽上3-5次，對于聽不懂的地方，一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方印象深刻(當(dāng)然，文字要仔細(xì)看完，因為有些地方可能自己誤認(rèn)為聽懂但其實沒聽對)，然后再把材料聽上1-2遍。完成之后這段 (些)聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。
然后就是利用SSS或者VOA等進(jìn)行泛聽的訓(xùn)練，配合訓(xùn)練才能真正達(dá)到聽力有效提升。
英語聽力其實并不像大家所認(rèn)為的那樣困難，身邊的任何一樣材料都可以用來作為泛聽的材料。比如書或是英文歌曲，任何你感興趣的材料，都可以幫助你提高聽力水平。
最后，必須強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，聽力的提高有一個從精聽到泛聽的過程，在學(xué)習(xí)的過程中需要堅持下來，腳踏實地。心態(tài)一定要放平，才能有更好的進(jìn)步。
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求各位托福口語老師給一些如何提高托?？谡Z的建議？
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