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由于疫情原因，大部分的托福課程都只能停止線下授課，轉(zhuǎn)而改變?yōu)橥懈＞€上課程。但有很多同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心：線上授課沒(méi)有老師看著，學(xué)習(xí)效果能好嗎？抱著這樣的疑問(wèn)，很多人對(duì)托福線上課程都持有觀望的態(tài)度。如果對(duì)托福線上課程的課程質(zhì)量有質(zhì)疑的話，不如來(lái)看看樂(lè)亦思的托福線上課程。
針對(duì)很多人擔(dān)心的“托福線上課程不能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率”這一問(wèn)題，樂(lè)亦思的督導(dǎo)服務(wù)或許能夠給予大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
督導(dǎo)服務(wù)是樂(lè)亦思提供的所有課程服務(wù)中較有特色的一項(xiàng)，通過(guò)為學(xué)員提供全方位的服務(wù)廣受好評(píng)。在托福線上課程中，樂(lè)亦思依然會(huì)為線上學(xué)習(xí)的學(xué)生們提供該項(xiàng)服務(wù)。
在課前，會(huì)由督導(dǎo)老師幫助學(xué)員安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)規(guī)劃；
在課中，督導(dǎo)老師會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生保持自己在課堂上的注意力，督導(dǎo)老師也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝押陀涗洝?
在課后，督導(dǎo)老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞的抽查、作業(yè)的檢查等，幫助學(xué)生鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離拖延癥。
樂(lè)亦思的督導(dǎo)服務(wù)為托福線上課程的開(kāi)設(shè)提供了一定的保障，如果您對(duì)我們的服務(wù)感興趣的話，歡迎與我們的老師進(jìn)行線上溝通咨詢(xún)。
在線托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好?
