對于基礎(chǔ)段的同學(xué),如果存在一直無法提升的問題,我們的老師首要的就是幫助同學(xué)找到止步不前的原因,然后對癥下藥,重點攻克短板,所以很多同學(xué)在樂亦思杭州托福培訓(xùn)之下可以短短半個月或一個月就能提升二三十分甚至更高。 對于入門基礎(chǔ)段的學(xué)員,更需要從的是正確的教學(xué)內(nèi)容,精準的問題診斷以及嚴格的監(jiān)督服務(wù)體系。
1. 什么是正確科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容
不同基礎(chǔ)互動同學(xué)在托福學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)重點應(yīng)該是有很大區(qū)別的,加上大家的備考時間和目標分數(shù)不同以及托??荚嚨膭討B(tài)變化,好的杭州托福培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是隨之靈活地發(fā)生變化的。
不同的階段,Roys樂亦思托福老師使用的都是及時更新的教材,在教研上投入大量的時間精力和金錢,了解Roys樂亦思的家長朋友一定知道,樂亦思對教師的要求是極其嚴格的,要求所有老師隔期就要參加托福真考,截止到目前,我們的托福老師在兩年的時間內(nèi)已經(jīng)參加了150場托福真考,不斷地穩(wěn)定刷分,為的就是及時獲取一手的考試信息,然后提供給與學(xué)生能力匹配的上課內(nèi)容,采用科學(xué)有效的單詞背記及各科練習(xí)方法。
好的杭州托福培訓(xùn)機構(gòu),應(yīng)當(dāng)對教研投入足夠多的時間,如果一個老師多年都使用一樣的課件,那么就會形成教學(xué)體系的僵化,是對學(xué)生的極大不負責(zé)任。
2. 什么是精準的問題診斷?
和學(xué)生多年接觸下來,我們遇到過各種各樣的問題,有的同學(xué)背足了單詞,卻只硬背了漢語意思,單詞放進句子里就不認識了;有的同學(xué)習(xí)慣聽力記筆記,光記難的部分而忽視了更簡單且重要的內(nèi)容,最終導(dǎo)致失分......
各種各樣的問題如果在根源學(xué)習(xí)方法上就用錯了,那么就是在浪費寶貴的備考時間。針對不同基礎(chǔ)的不同問題的同學(xué),我們都應(yīng)當(dāng)認真對待,每個人和樂亦思老師進行深度溝通,老師根據(jù)學(xué)員的模擬題情況進行分析,診斷學(xué)員的做題思路和習(xí)慣問題,進而對癥下藥,才能節(jié)約時間成本實現(xiàn)高效備考。
3. 什么是嚴格的監(jiān)督服務(wù)?
杭州托福培訓(xùn)機構(gòu)選擇Roys樂亦思的理由還在于以下一點:樂亦思有非常嚴格的監(jiān)督服務(wù)。有的機構(gòu)光傳授知識,不管理學(xué)生,導(dǎo)致很多學(xué)生充分利用好課外時間,而樂亦思的監(jiān)督服務(wù)體系在學(xué)生備考中卻能夠會發(fā)揮巨大的作用。而且樂亦思的學(xué)員若想偷懶,看到自習(xí)室其他同學(xué)拼搏努力的樣子也就會更加有奮斗的激情。
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