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托?？荚囌w是以聽(tīng)力能力為核心的!不僅聽(tīng)力考，寫(xiě)作和口語(yǔ)的題目，都涉及聽(tīng)力。而且托福聽(tīng)力很多內(nèi)容都很學(xué)術(shù)化，篇幅也很長(zhǎng)。所以小編建議大家對(duì)TPO一定要用精!
TPO用一套少一套，第一遍的質(zhì)量一定要保證，寧可不做也不要盲目地做，切忌，抱著把tpo做完就能提高聽(tīng)力的想法趕進(jìn)度。
要學(xué)會(huì)做筆記。這個(gè)目的通過(guò)兩方面來(lái)實(shí)現(xiàn)，一是保持注意力，二是通過(guò)筆記關(guān)鍵詞篩選題目選項(xiàng)，避免被選項(xiàng)迷惑。但筆記的作用是以一定的聽(tīng)力能力為前提的，如果文章大片聽(tīng)不懂，建議還是從基本功和長(zhǎng)期提高方法慢慢來(lái)。
關(guān)于記筆記，最典型的一個(gè)問(wèn)題就是，在聽(tīng)不在記，在記不在聽(tīng)，兩件事沒(méi)辦法同時(shí)做。平時(shí)一定要多多訓(xùn)練。時(shí)間充裕的小伙伴可以多做做精聽(tīng)。
step 1 盲聽(tīng)一遍全文，了解大意。
從整體上把握全文大義，并且提醒自己文章的結(jié)構(gòu)框架，可以更好地進(jìn)行預(yù)期和合理的猜測(cè)。
step 2 逐句聽(tīng)，逐句記筆記，每句話(huà)控制在3個(gè)詞內(nèi)。
培養(yǎng)短時(shí)間內(nèi)快速抓住句子核心以及快速記筆記的技能，以避免記筆記的時(shí)間耽誤聽(tīng)下一句的內(nèi)容。
step 3 根據(jù)筆記做題，不核對(duì)答案。
了解題目要求，再次練習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù)，有目的地去聽(tīng)。
step 4 以段落為單位重聽(tīng)，根據(jù)題目問(wèn)題，補(bǔ)充修改筆記。
在理解每一句話(huà)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)判斷和整合相同話(huà)題的有效信息，并且根據(jù)對(duì)段落的理解記筆記。
step 5 再根據(jù)新筆記做題，核對(duì)答案。
糾正自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，有些內(nèi)容自己總以為聽(tīng)明白了，其實(shí)卻做不對(duì)題。
step 6 對(duì)照文本聽(tīng)一遍，劃出考點(diǎn)。
所謂考點(diǎn)就是有利于回答問(wèn)題的語(yǔ)句，一邊聽(tīng)，一邊劃出考點(diǎn)，可以強(qiáng)化考點(diǎn)意識(shí)，也是能做對(duì)題的最關(guān)鍵的步驟。只有大家自己去多練習(xí)，多感受，自然而然就會(huì)對(duì)這些常見(jiàn)考點(diǎn)很敏感，“做錯(cuò)題也就水到渠成的變成了“做對(duì)題，拿高分”。
step 7 跟讀模仿
看文本逐句跟讀，模仿說(shuō)話(huà)人的發(fā)音方式(連讀，爆破等)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
聽(tīng)力文章之所以語(yǔ)速快，是因?yàn)槲覀冎挥姓嬲娜ト谌氲絥ative speakers的說(shuō)話(huà)習(xí)慣當(dāng)中才能夠徹底聽(tīng)出來(lái)他們說(shuō)的內(nèi)容，并且感受各種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在何種環(huán)境下會(huì)被使用，既有利于聽(tīng)力，又有助于將來(lái)的口語(yǔ)。更多問(wèn)題歡迎繼續(xù)關(guān)注咨詢(xún)樂(lè)亦思小編~
托福聽(tīng)力短期內(nèi)該怎么提高?
