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College Board前副總裁曾經(jīng)說：“AP課程自1951年由建立，現(xiàn)已成為美國高中生在高中階段“選修中的必修課”。”說AP課程是選修，是因?yàn)閲?yán)格來說AP課程是屬于美國大學(xué)開始的教學(xué)課程；說它是必修課，那是因?yàn)槿绻麑W(xué)生想要進(jìn)入知名院校就讀，提前學(xué)習(xí)AP課程不僅可以展示其對(duì)于大學(xué)課程學(xué)習(xí)的能力和水平，并且，通過AP課程考試的學(xué)生還能在本科期間換取同一門科目的學(xué)分。雖然AP不是強(qiáng)制的，但是大家都在學(xué)而你不學(xué)的話，就在競(jìng)爭中處于劣勢(shì)了。

考試人數(shù)：

根據(jù)美國大學(xué)理事會(huì)的年度報(bào)告，近6年來，每年參加AP考試的平均人數(shù)遞增10%以上，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。

大學(xué)申請(qǐng)：

美國大學(xué)理事會(huì)2002的年度報(bào)告列出了美國大學(xué)在錄取時(shí)收到AP成績最多的大學(xué)包括耶魯大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，哈佛大學(xué)，全美國申請(qǐng)的所有學(xué)生平均每人遞交了5門的AP考試成績。

美國學(xué)生熱衷于修AP課程，其實(shí)并不是為了替換多少的大學(xué)學(xué)分，而是為了提升自己的GPA——美國大學(xué)非常重視申請(qǐng)人高中期間的GPA。AP課程在提升學(xué)生GPA成績上的效率極高。美國高中的課程一般分為普通課程、榮譽(yù)課程和AP課程。普通課程的GPA滿分是4分，但單科AP課程的滿分是5分。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。那些選修AP課程較多、成績優(yōu)秀的學(xué)生可以快速大幅度地提升自己的GPA，從而在大學(xué)招生中取得較大的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。