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如何選學AP課程,越多越好嗎?

2020-10-19 17:25

作者:Nick

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答:
首先回答幾個問題:

一、你擅長啥?

AP總共有38門(國內(nèi)可以考20幾門),先想想自己感興趣的和擅長的科目。AP的內(nèi)容可難可不難,即使大家對課程內(nèi)容感興趣,有些部分學起來依舊會十分艱難。所以,感興趣的,并且有自信能學好的科目是最佳選擇啦~

二、你有基礎(chǔ)嗎?

考慮過了個人興趣和長處,也應該看看想考AP科目的prerequisites. 做好準備應對AP需要的龐大內(nèi)容。大家不應該都不知道要學些什么,就盲目的跳進了AP的坑,那就真的是報名一時爽,五月葬火場了…

對于理科基礎(chǔ)好的普高黨來說,理科部分尤其是微積分應該不要花太多的時間。有很多內(nèi)容像函數(shù)、極限、連續(xù)、微分都是有涵蓋在必修和選修里的,需要重點學習的知識點可能就只有微分、積分和級數(shù)。But 有些省份的高考數(shù)學(like 小編的)好像BC的內(nèi)容都要學,so don’t worry 上課認真聽講就好了。

物理力學和電學和化學也差不多吧…(沒考過,不清楚,求補充)就是多看看專業(yè)詞匯就好了;對于生物來說,AP考察范圍完爆國內(nèi)教材,而且很多很多很多看不懂的詞匯,需要花超多時間來學習,是那種吃力還不討好的活,如果對生物不是真愛,或者以后專業(yè)和生物不挨邊的,建議繞道走。

人文社科類的,英語讀寫能力一級棒是必要條件!and 還要超級有耐心,不然到時候讀著讀著突然摔桌可不好了。

三、大學什么專業(yè)?要換學分嗎?

專業(yè)這個事情說早不早,雖然在進入大學以后,你會有時間琢磨什么專業(yè)適合自己,但是現(xiàn)在你的申請里填寫的專業(yè)是給大學和自己開始的信號。想知道什么專業(yè)適合自己,那就從這些專業(yè)的基礎(chǔ)——AP開始吧~

像想了解商科的小伙伴們可以從微觀和宏觀經(jīng)濟開始;文科類的像美國歷史是不錯的選擇;CS可以選擇Computer Science A;工科的朋友們物理是甩不掉的膏藥啊~當然這里不缺走到哪里都能使用的萬金油:Cal BC(強烈建議考BC不要考AB喲~)和Stat.一般來說,微積分和統(tǒng)計這兩門課是幾乎所有專業(yè)的必修課,除了真的很文科的專業(yè)。

其次,AP考試還能換學分省點學費大家都是了解的~具體換學分的規(guī)則要看各個學校。換不換學分這個全看個人。一般3分在大學里就可以換分了,只是3分換的通常是一些比較雞肋的課程,如果能當成general education來抵也是ok的,但如果你的大學的必修學科中有你AP考的不太好的,還有那種速成出分、基礎(chǔ)不牢固的,我建議千萬別換!當然了,如果有理工科的小伙伴們想學點人文社科,文科的小伙伴們學點理科,當成選修換掉學分也是推薦的!保護好自己的GPA,尤其是你不太擅長那門課的時候。

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  • AP課程和IB課程的區(qū)別是什么?

    答:AP指的是美國大學的預修課程,由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程,學生通過選修這些課程,考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分,從而減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節(jié)省高昂大學學費;IB指的是國際預科證書課程,是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計的一組為期兩年的大學預科課程。它們之間的區(qū)別是:1、概念不同。AP是一門單獨的考試,而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習

  • AP和IB,學哪個對申請美本更有幫助?

    答:很多人很困惑地問過這個問題,不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸,一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點:因為IB難度更大,含金量更高,所以大學招生時,IB課比AP課更有用。實際上,這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師,后經(jīng)以訛傳訛,逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰(zhàn)自己,并取得好的成績。為此,大學招生官

  • AP科目是不是學得越多越好?

    答:AP選課一定要根據(jù)學生的學習能力來決定。如果學生學習這門AP,能夠幫助其掌握更多的知識,同時取得良好的成績,在將來申請中有更多優(yōu)勢,多學是沒關(guān)系的。 而只要你能把每個科目都學到位,只學5-7門也不會吃虧。

  • AP課程怎么選?應該選幾門?

    答:高中是一個打基礎(chǔ)的過程,建議同學們盡可能文理兼顧,進行選課,而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科,這對大學申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學類的課程,因為中國學生的數(shù)學底子比較好; 到了高二高三就可以結(jié)合學生的專業(yè)意向進行選課,如果還沒有明確未來目標,可以從現(xiàn)在就可以多思考,這樣可以更好地進行選課。 總的來說,AP選課可以根據(jù)學生的中考分數(shù)和學習能力,在高一選擇1~2門AP,高二選擇3~5門,高三選擇3~5門。

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    答:AP統(tǒng)計學相對而言和我們整體的數(shù)學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系,所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適

  • AP課程應該如何選擇?

    答:AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數(shù)不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計算機,不一定要學AP的計算機, 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜

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