那么對于中國孩子。什么時候?qū)W習(xí)英語好呢?語言學(xué)習(xí)無疑是越早越好,一些專家認(rèn)為青少年幼兒期(2-12歲)是獲得外語的最佳期,因為這個時期的孩子左右腦是同時發(fā)展的,就像中國孩子在這個時期學(xué)習(xí)中文一樣,不需要中文翻譯也能通過日常的各種情景進行理解。不過現(xiàn)在國內(nèi)的大環(huán)境下,想要所有小孩從小就能沉浸在純英語學(xué)習(xí)環(huán)境的不現(xiàn)實的,除了一些家里條件姣好,從小送小孩進國際學(xué)校,或是父母可以承擔(dān)英語教學(xué)的家庭除外,大部分小孩還是在小學(xué)才會有機會真正接觸英語,而且普通小學(xué)的英語教學(xué)也并不能真正為小孩的英語聽說讀寫帶去很多的提升。青少年學(xué)英語,一個專業(yè)的英語老師還是非常重要的。
青少年學(xué)英語的好處頗多,還具有成人不具備的優(yōu)勢,比如青少年的心態(tài)會更加單純,不會擔(dān)心考試的失敗與否,更把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。青少年還很年輕,從小就開始學(xué)習(xí)英語,將來依舊有很長的時間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語的時間非常充沛。給小孩教英語,也不需要太多的量,更多的是一點點的引導(dǎo),不像高中生大學(xué)生學(xué)習(xí)雅思托福來得壓力大,小孩學(xué)起來就沒有太多壓力。青少年很多時候就是天生的語言學(xué)家,通過培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣,很容易激發(fā)出一些人的英語語言潛力。
青少年學(xué)英語也并非很容易,教學(xué)方法很關(guān)鍵。在對青少年的英語教學(xué)中,Roys樂亦思希望是用輕松愉快但是又硬核的教學(xué)方式,擅長鼓勵機制,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣、樹立孩子的信心同時又真正提高孩子的聽說讀寫、語法等等能力,讓孩子不再是“啞巴英語”,而是自信的用英文進行交流。
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